专业名称：医学信息工程

学制学位：学制四年，工学学士学位

专业导游：信息科学与工程学院 孙兴华教授

选择河北北方学院医学信息工程专业的N个理由：

医学信息工程专业为河北省一流本科专业建设点，学校医学信息学学科建设有20余年历史，是河北北方学院强势学科，2013年被评为河北省重点学科，具有“医学信息学”硕士学位授予权。专业拥有河北省人口健康信息化技术创新中心和河北省高校医学信息学应用技术研发中心两个省级科研平台，智能技术科普基地为省级科普示范基地。
    专业师资力量雄厚，职称与年龄结构分布合理，高级职称教师占比超过50%，多名教师获省、市级教学名师、优秀骨干教师、师德标兵等荣誉称号。专业负责人孙兴华教授带领的“智能终端软开发教学团队”为河北省普通高校优秀教学团队。
    专业深化课程改革，构建多学科交叉融合特色课程体系。医学信息工程专业是以医学信息学为基础，融合医学、信息学、工程学等学科优势，课程内容融合人工智能、大数据等新兴技术，实现了原医学和信息交叉学科的再升级，符合社会发展与行业变化的总体趋势。该专业的《C程序设计》课程为省级一流本科课程，《智能终端软件开发》课程为省级精品在线开放课程。
   “匠心工程”协同育人。2021年，信息科学与工程学院获批“匠心工程”省级思政教学研究示范中心，专业教师坚持以课程思政优质发展为生命线，寓智于德、寓德于教、寓教于乐。依托思政教学研究示范中心，充分发挥学院、学科、省级中心资源优势，构建全员参与的协同教学模式。以学生阳光健康成长为根本，发扬工匠精神，敬业爱生，静心治学，精耕细作，突出个性化教育，强化专业技能，提升学生综合素养。

紧跟国家未来国家发展规划，专业社会需求旺盛。国家“十四五”规划、国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》等文件明确指出：加快高层次复合型医学人才培养。设置交叉学科，促进医工学科交叉融合，推进“医学＋X”多学科背景的复合型创新拔尖人才培养是未来经济产业、前沿多学科基础研究、高端人才培养等领域的重要发展方向。医学信息工程专业毕业生是具有了多元学科知识体系的复合型人才，可以在“健康中国”“数字中国”等国家发展战略的各行各业中发挥自己独特的专业优势。

Q1：医学信息工程专业的学习（研究）对象是什么？

医学信息工程专业是一门将人工智能、大数据分析与处理技术和信息处理技术应用于医疗健康等领域的新兴交叉学科。本专业培养学生具备医疗大数据建模与分析、医学信息获取与处理、医疗信息系统、医学信号与图像处理、健康物联网等相关系统设计、开发与应用等各方面能力。培养兼具医学基础知识并精通智能技术的高水平医工复合型人才。其应用领域包括医疗决策支持系统、智能影像分析、健康大数据管理、智慧医学应用服务等。

Q2：医学信息工程专业本科核心课程有哪些？

医学信息工程专业核心课程：基础医学概论（含人体解剖学）、临床医学概论、面向对象程序设计、数据结构与算法、电路分析基础、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、数字信号处理、微处理器与接口技术、医学信息学、医院信息系统、医学图像处理与分析、医学大数据分析处理、医学图像建模等。

Q3：医学信息工程专业对学生的培养目标是什么？

本专业以培养适应未来医学信息产业和社会需求的、产学研医交叉的专业复合型高端工程技术人才为目标，培养掌握医学信息工程相关的智能医学、计算机开发技能，能够在医院、医疗卫生管理机构、智慧医疗相关企业中等医学信息工程领域从事智能医学系统的搭建、医学大数据的分析与挖掘、医学图像处理、智能康复与远程医疗领域的科学研究、技术开发、系统设计、数据分析与管理等相关工作的交叉复合型人才。

本专业培养善于反思、强于实践、勇于创新，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有终身学习和专业发展的意识和能力，合格的工程技术复合型人才。

Q4：医学信息工程专业的深造与就业前景怎样？

医学信息工程专业的毕业生有着广阔的发展前景：专业四年制毕业后，部分同学可通过参加研究生入学考试，在本校或其他学院校继续深造，实现胜任力导向型的高层次医学信息学引领型人才的培养。

进入工作岗位的医学信息工程专业毕业生同样备受青睐：毕业生可以在政府医药卫生部门，各级各类医疗机构、社会医药相关事业机构、医药软件开发企业、研究机构、医药企业等从事医学信息技术应用及医学数据信息统计分析工作；可在信息技术企业、医疗电子产品制造企业从事医学信息信息系统的分析、设计、实施工作；可在医药企业、医药科研机构从事医疗电子设备、智慧医疗设备的研制、生产制造和产品售后维护等工作；也可进入互联网+健康产业，响应“健康中国”号召，成为创新创业的弄潮儿。

虽然医学信息工程专业开设时间较短，但本学院医学信息学交叉学科开设近20年，教师具有多年的教学经验，全国及省内合作医院十五家，多数毕业生成长为医学信息领域的领军人才，为今后的毕业生提供了良好的就业机会。

■医学信息工程专业最吸引我的——

时光如梭，转眼已经毕业两年。回想起初入校园的自己，来到了河北北方学院，来到了医学信息工程专业，大家都懵懂无知，不知道以后的路在哪里也不知道未来在哪里，就这样开启了大学生涯。

我们的专业是医学信息工程，既学习医学方面的知识也学习计算机方面的知识，算是一个综合性交叉学科，就业方向很宽泛。后来了解到学校里开设了很多面向不同方向的科学研究中心，正是对应了我们学习的课程，就这样入学半年后我加入了科研室，学习计算机方向。

现在回想起当初学习几门语言入门的场景，C、Java、android等语言还历历在目，再走上工作岗位两年后都觉得基本功的重要性。庆幸自己当初在学校可以学习到这些课程并不断扎实自己。后来毕业走上了就业的道路，也就是那时收获了阿里巴巴的正式offer，让我更加确定当初的选择和付出没有错。

在工作一年后，本科学习的基础课程让我在工作期间越来越得心应手，认识的朋友以及工作的前辈都十分有趣，大家都会时不时的交流探讨、互相帮助。这让我更加觉得方向和努力缺一不可。

现在回想起来，医学信息工程专业是一个就业面很宽的专业，我们既可以专注医学类学科，去往不同医院就业。也可以专业计算机方向，从业互联网各工作岗位。这是它的优势，也是它的特色，学生可以专注任何一个感兴趣的方向深入研究。并且医学信息工程专业有丰富的资源可以帮助我们更扎实的学习，更广阔的空间发挥。专业课老师们很认真负责，在教学科研岗位上一丝不苟、兢兢业业，注重对学生的培养，用科研结合教学培养学生的实践创新能力，尽最大努力帮助学生成长，解决学生遇到的疑难杂惑。几年下来让我收获颇丰、受益匪浅。是我一生很难忘的时光。我很感谢自己遇到了这样的老师。

毕业两年现在的我越来越庆幸当初的选择，庆幸当初没有放弃 一路坚持下去，未来我也会继续走下去。大学时候种的种子早已生根发芽，会继续引导我在以后的工作岗位继续发光发热！

——2021届本科毕业生  贾红娜 互联网就业（上海B站）

被医学信息工程专业录取的时候我是十分忐忑的，新兴的事物总是会带有各种争议，对于这个新兴的专业网上的评论也是褒贬不一，而现在我在庆幸，还好当初没有放弃。

医学信息工程是交叉性学科，学习的科目比别人多、内容更是杂，初学时带着迷茫、感到无力，每天奔波于各个课堂间，比别的专业花了更多的时间上了更多的课，却没有收获知识的满足感。随着后来的不断深入学习，才拨开云雾见日出，渐渐明白了这个专业的目标和方向，明白了学习每一门课的目的和价值，每一分比别人多学的、多付出的，都会在未来有相应的收获，学过的知识都会化为最宝贵的财富。我选择了读研深造，本科学习的基础课程让我在读研期间得心应手，科研也更加顺利。医学信息工程专业可以给我们提供扎实的知识去学习，足够的空间去发挥。

这几年，通过老师们的言传身教，他们在教学科研岗位上兢兢业业、努力用科研结合教学培育我们的实践创新能力，让我受益匪浅。在我的周围有许许多多不骄不躁、扎扎实实掌握医学、计算机技术和工程知识的同学们做榜样，天资并不那么聪颖的我充满了前进的动力。

选择了这条路，喜欢看路上的风景，纵使有风雨，我亦将微笑着坚定地向前，为我国的大健康事业贡献一份力量！

——2021届本科毕业生  闫桃翠（重庆医科大学）