为加强学风与教风建设，营造良好的课堂环境和浓厚的学习氛围，构建“自觉、自省、自律、自查、自纠”大学质量文化体系，信息科学与工程学院近期在全院范围内开展了“无手机课堂”系列活动。
作为学院教育教学“十大改革”之一，“无手机课堂”活动首先在全院学生当中宣传动员，倡导学生专注课堂学习，上课期间关闭手机或设置为静音状态，统一放置到指定位置。要求学生党员、学生干部以身作则，起到示范带动作用。学院教学科引导任课教师加强课堂教学过程监管，除课堂教学需要外，学生在课堂上一律不得使用手机。同时，学院不定期组织教学管理人员、教学督导员或自律会学生进行课堂抽查，记录并反馈无手机课堂执行情况。
活动试行期间，学院广泛开展“无手机课堂”大讨论，教师围绕实施效果、现存问题及改进措施进行深入交流，学生们也积极参与讨论，分享个人体验和感受。管理科室通过座谈会、问卷调查等形式对活动成效进行反馈评估，结果显示，“无手机课堂”活动实施后，课堂纪律明显改善，教学氛围显著提升，教师反馈信息满意，活动取得初步成效。
活动正式实施阶段，学院组织专题研讨会，进一步剖析了活动实施过程中的细节问题，广泛听取了师生的意见与建议。经过充分研讨与反复修订，学院结合实际情况，对“无手机课堂”活动方案、实施细则进行了全面优化与完善，为“无手机课堂”活动的持续、规范、高效开展提供了有力保障。
随着正式实施细则的制定、出台与实施，学院将“无手机课堂”活动推进到全面推广与深化应用新阶段，有望取得新的成效，进一步改进教学端正学风。
供稿人：任莉 审核：赵喜清